På disse sidene legger vi ut skriveroppgaver som vi håper kan passe for ungdomstrinnet.

I venstremargen finner du lenker til skrivehandlinger, og fra disse sidene kommer du inn på oppgavene. Hver oppgave vil fortelle hva teksten skal handle om, hva som er formålet med den, og hvem det er du skal skrive for.

Du vil få vite hvilke skrivehandlinger som er aktuelle, og ofte kan det være lurt å velge en sjanger som passer til oppgaven du har fått.

Noen kompetansemål etter 10. trinn

Mål for opplæringen er at eleven skal kunne

• gjenkjenne og bruke språklige virkemidler og retoriske appellformer

• bruke kilder på en kritisk måte, markere sitater og vise til kilder på en etterrettelig måte i egne tekster

• bruke fagspråk og argumentere saklig i diskusjoner, samtaler, muntlige presentasjoner og skriftlige framstillinger om norskfaglige og tverrfaglige temaer

• informere, fortelle, argumentere og reflektere i ulike muntlige og skriftlige sjangre og for ulike formål tilpasset mottaker og medium

• skrive tekster med funksjonell tekstbinding og riktig tegnsetting og mestre rettskriving og ordbøying på hovedmål og sidemål

• bruke fagspråk og kunnskap om grammatikk, tekststruktur og sjanger i samtale om og bearbeiding av tekster

• uttrykke seg i ulike sjangre og eksperimentere med sjangre på kreative måter

Grundig arbeid

Du bør legge stor vekt på å tolke oppgaven du skal skrive. Dette kan du gjøre sammen med medelever og læreren din. En god tekst blir til gjennom flere skriverunder. Gi derfor respons til medelever og forvent å få framovermeldinger fra både medelever og læreren din.